图文/孖无悔观教育
家长微信群自从建立并在家校联系中发挥不可替代的重要作用后就一直“是非不断”。因此，家长微信群也成为了家长与家长、家长与教师之间最容易发生矛盾冲突的地方。
当家长和教师之间默契配合的时候，家长微信群中的“收到请回复”、“XX接龙”、“老师辛苦了”、“收到”等词语就成为微信群中最常见的内容并成为常态。
从这些微信群中的常态中有一种心理学上被称为“从众心理”的效应。所谓“从众心理”就是指个人受到外界人群言行的影响，而使自己在知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，失去独立性。
举个例子：某教师在微信群中发出一个通知称“各位家长，明天要求学生自带画画纸来学校画画。”，本来教师也没有叫“收到回复”，或者其他嘱咐，但是就是会有些家长不知道是出于礼貌，还是对教师表示尊敬，或许是网友们说的“拍马屁”，会自觉或者不自觉的回复“收到，老师辛苦了！”。
然后，第二个家长看见了，也自觉不自觉的回复“老师，辛苦了。”，第三位家长也跟着发了……最后，除了极个别家长之外，几乎全部的家长都回复“老师辛苦了。”，悲催的是，有些家长根本不知道教师发了什么通知，家长们为什么说“教师辛苦了，”，他们就是看见其他家长发他们不好意思也跟着回复信息。
这就导致家长微信群变质了，从社交平台变成了工作平台，又变成教师发通知，家长相互暗地里“斗争”，甚至是家长们拉选票，发各种链接的平台。他们已经忘记了家长微信群最初的作用：接受教师发出的通知，并自觉去执行。
家长微信群应该怎么正确的使用？
1、静等教师发通知，没事别乱回复，除非教师要求回复。家长微信群最重要也是最基本的作用就是方便教师发通知，加强家校之间的交流，除此之外，教师会主动添加家长对个别问题进行交流。
2、不要擅自在家长微信群找教师解决问题，可以主动私加教师沟通解决。特别是家长有事想询问孩子的学习问题，以及其他私事要找教师解决问题的时候。
3、尽量自己学会看通知，有疑问的地方私自私聊教师咨询并解决。如果家长看通知有疑问立马在群里提出疑问，但是很多家长又接着问，这样就会造成通知信息被忽略遗忘，而且，一个班几十号人每个都询问的话，教师也会失去耐心。
同时，也建议教师在发布通知的时候不要要求家长接龙回复，或者提醒家长不要回复通知，家长自己看到通知自己执行通知就行，这样也避免接龙的时候微信群信息过多而引起部分家长心烦。总之，微信群用好则有利于家校合作，用不规范，则是“是非之地”。
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